Acercar a los alumnos al lenguaje poético, permite que descubran ya desde pequeños el ritmo de las palabras, jugando con ellas mientras ejercitan su memoria, clarifican la dicción, enriquecen su expresión y aumentan el vocabulario, y todo ello de manera lúdica. Además es una excelente forma de percibir la belleza del lenguaje y desarrollar la creatividad.
EL REY DE PAPEL
Una tarde de paseo me tropecé con un rey, magnífico y elegante pero todo de papel.
Haciéndome una gran venia, este rey que me encontré, me regaló su corona, que era toda de papel.
Me dijo- en esta jirafa te llevaré a recorrer mi reino. Y juntos nos fuimos y era todo de papel.
Lo primero que encontramos fue un inmenso y enorme buey que estaba comiendo un sapo, buey y sapo de papel.
Después pasamos un túnel y allí se puso a llover gotitas de oro y plata y eran todas de papel.
El rey abrió un gran paraguas y yo me escondí bajo él. Me dijo- no te preocupes porque todo es de papel.
Y llegamos al palacio más lindo no puede ser, lleno de torres, campanas y princesas de papel.
Diez princesitas había, las diez hijas de éste rey. Todas lindas y delicadas, pero todas de papel.
La princesa más chiquita, que se llama Mabel, cuidaba flores y plantas todas, todas de papel.
Y las otras princesitas, tirando de un largo cordel cerraban firme la puerta, que era también de papel.
¿Por qué tanto cerrar puertas le pregunté a mi buen rey?
¡Ay, hija mía!-me dijo. Somos todos de papel.
Si alguien quiere nos arruga, nos pueden hasta romper, o quemarnos o tirarnos, porque somos de papel.
Entonces, deme-le dije, deme rápido un pincel. Tal vez yo pueda salvar a este reino de papel.
Me dieron pincel, colores, pero papel no encontré. Todo eran flores, manteles, sillas, mesas de papel.
Pero el rey me dio su espalda y allí escribí un gran cartel.
PROHIBIDO QUE NO SE ROMPA, PORQUE TODO ES DE PAPEL.
Fuente:
Texto: María de la Luz Uribe
Ilustraciones: Fernando Krahn
Editorial Alfaguara-ISBN: 956-239-063-2